(2014四川)学生在公共社交场合讲话,总是出现发抖、脸红、声音发颤甚至口吃,不敢抬头、不敢正视对方眼睛的现象。这种心理症状是()。
抑郁症
强迫症
焦虑症
社交恐怖症
(2014山东济宁)“视而不见,听而不闻”的现象典型地表现了()。
注意的指向性
注意的集中性
注意的稳定性
注意的分配
(2013山东济宁)马斯洛将认知、审美需要列入下面哪一种需要之中?()
生理的需要
安全的需要
归属与爱的需要
自我实现的需要
(2014黑龙江大庆)参加社会实践是发展能力的重要途径,小明既想通过参与社会实践发展自己的能力,又怕参加实践浪费学习时间导致学习成绩下降。这时他面临的心理冲突是()。
双趋冲突
双避冲突
趋避冲突
多重趋势冲突
(2015湖北潜江)某学生既想参加演讲比赛,锻炼自己,又害怕讲不好,被人讥笑,这时他面临的心理冲突是()。
双趋冲突
双避冲突
趋避冲突
双重趋避冲突
(2015重庆)白天进电影院,刚开始什么也看不清,过了一会儿,慢慢能看清事物。这种现象属于()。
视觉明适应
听觉适应
嗅觉适应
视觉暗适应
(2014湖南长沙)思维开小差是注意的()。
分散
转移
动摇
起伏
(2013山东滨州)小刚数学基础很好,对数学中的定理、公式很容易就能记住,这种记忆是()。
形象记忆
逻辑记忆
情绪记忆
运动记忆
(2015广西)随生理成熟曲线的变化,在20岁左右达到顶峰,在成年期保持一段时间以后,开始逐渐下降的智力是()。
晶体智力
流体智力
情绪智力
三元智力
(2015陕西西安)斯坦福—比纳量表是1916年美国斯坦福大学()教授对比纳—西蒙量表所做的修订版。
推孟
比纳
西蒙
韦克斯勒