快速查题-中级社会工作师试题

(中级)社会工作实务

(中级)社会工作综合能力

第一章社会工作的目标、要素及主要领域

第二章社会工作价值观与专业伦理

第三章人类行为与社会环境

第四章社会工作理论

第五章个案工作方法

第六章小组工作方法

第七章社区工作方法

第八章社会工作行政

第九章社会工作督导

第十章社会工作研究

(中级)社会工作法规与政策

筛选结果

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简述题

共找出810题

虽然志愿者在提供社会服务方面与社会工作者的活动有相似之处，但是志愿者与社会工作者还是有区别的，主要体现在()。

A
价值取向不同
B
活动方式不同
C
处理问题的难易程度不同
D
社会约束不同
E
专业技术能力不同

郭某原是超市收银员，2012年8月失去工作。她学历不高，没有其他技术，求职屡屡失败，极其悲观。她还有一个残障孩子，原由保姆照顾。因郭某比较要强，所以很少有人知道她孩子的事情。2013年初开始，由于家庭经济紧张，郭某自己照顾孩子，同时还要求职，压力很大。近两个月郭某与丈夫关系也比较紧张。如果你是社会工作者，你可以(　　)。

A
把郭某境遇发到微博，以连接更多资源
B
联系劳动部门协助郭某找工作
C
鼓励郭某参加劳动技能培训班
D
寻找志愿者协助郭某照顾孩子
E
针对郭某夫妻问题进行辅导

下列关于社会工作领域的说法中，不正确的是(　　)。

A
变迁型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作
B
妇女社会服务主要针对的是成年和老年女性
C
康复服务是针对残障人士而开展的福利服务
D
医疗社会工作者可以帮助患病者有效连接医疗资源
E
在儿童社会工作领域，可以把儿童发展纳入到工作范围中

社会工作是社会工作者的职业活动，社会工作者的价值观念、知识储备等都影响着服务效果的发挥，社会工作者的特征包括()。

A
认同并遵循社会工作价值准则
B
从事社会福利服务
C
掌握一定的社会工作专业方法
D
在一定的组织框架内开展活动
E
通过权力和资源管理受助者

学校社会工作者小李为增进学生家长与学校之间的相互了解。采用“社区——学校型”社会工作方式来设计自己的服务方案。小李的下列服务内容中。属于此类型的工作方式有(　　)。

A
开展厌学学生的情绪疏导小组
B
协助家长成立家长委员会
C
开展临近毕业学生的就业辅导
D
推动设立学校开放日
E
开展住宿学生心理健康服务

在助人活动中，社会工作者是提供服务的一方。以下关于社会工作者的表述正确的是( )。

A
一般接受过专业教育和训练
B
专门从事针对有困难、有需要人群的社会服务
C
被社会工作专业组织所认可
D
一线的社会工作者主要对专业服务进行设计、统筹、指导和支持
E
社会工作行政人员负责实施专业社会服务

中年男子郭某2015年8月被公司裁员后，多次求职均未成功。他缺乏相关职业技能，对未来非常悲观，从2016年底开始不再求职。他每月要支付房贷，并供女儿读大学，家庭经济压力大，夫妻关系也出现问题。在提供服务的过程中，社会工作者可以扮演的角色有( )。

A
作为资源筹措者，协助郭某报名参加劳动技能培训班
B
作为服务提供者，针对郭某夫妻关系进行相应的家庭治疗
C
作为关系协调者，联络银行希望其同意郭某暂缓支付房贷的要求
D
作为支持者，鼓励郭某在可能的情况下自强自主
E
作为政策影响者，呼吁政府出台针对中年失业者的相关政策

与一般行政管理不同，社会工作可以从深层次上发挥维持社会秩序的功能，这主要是因为社会工作具有(　　)的特点。(2012年)

A
自上而下解决问题
B
通过服务化解矛盾
C
促进人与环境相互适应
D
重视权力运用
E
人性化服务

社会工作者的直接服务角色包括()。

A
服务提供者
B
治疗者
C
支持者
D
资源筹措者
E
研究者

社会工作是社会工作者向服务对象提供服务的过程。下列关于社会工作过程的说法中，正确的有()。

A
它是以社会工作者为主设计和实施的助人活动
B
它要考虑服务对象的需要和接受服务的能力
C
它是社会工作者与服务对象互为主体和客体的过程
D
它是快速促进服务对象改变的过程
E
它是社会工作者和服务对象的互动过程