根据《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011—2020年)》,到2020年社会工作教育与研究人才培养引进工程的目标包括( )。
建立500家社会工作专业重点实训基地
培养和引进3万名社会工作硕士专业学位研究生
培养和引进300名社会工作专业博士
培养和引进3000名“双师型”专业教师
培育发展1万家民办社会工作教育机构
《民政部关于进一步加快推进民办社会工作服务机构发展的意见》提出了加快推进民办社会工作服务机构发展的总体目标,到2020年,在全国发展8万家管理规范、( )的民办社会工作服务机构,有效承接政府社会服务职能,满足人民群众专业化、个性化的社会工作服务需求。
服务专业
作用明显
公信力强
服务个性
人员充足
十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对社会建设的各个领域提出了许多改革的具体要求。在大力促进教育公平方面,提出了哪些具体要求( )。
要逐步缩小区域、城乡、校际差距
统筹城乡义务教育资源均衡配置
实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗
不设重点学校、重点班
积极推动农民工子女平等接受教育
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011-2020年)》提出了建立健全社会工作专业人才培养政策的导向是( )。
国家发展
社会需求
职业道德
能力
业绩
按照《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011—2020年)》,政府购买社会工作服务范围的重点包括( )等人群的个性化、多样化社会服务需求。
城市流动人口
农村留守人员
社区群众
特殊群体
受灾群众
《民政部、财政部关于政府购买社会工作服务的指导意见》对政府购买社会工作服务的主体作出了明确规定,即各级政府是购买社会工作服务的主体。那么在开展具体工作时所涉及的主要政府部门是( )。
民政部门
财政部门
劳动与社会保障部门
人事部门
工商部门
《民政部、财政部关于政府购买社会工作服务的指导意见》规定,政府购买社会工作服务的对象主要为()。
社会团体
民办非企业单位
基金会
企事业单位
社会工作者个人
近年来,我国各级政府逐步通过各项法规与政策支持社会工作人才队伍建设和社会工作实践发展,已经取得了初步的成效。政府的法规与政策主要通过几种方式对社会工作提供资源支持。这些方式包括规定各种优惠政策(如减免相关税费等)支持社会工作机构的发展和( )。
为社会工作机构提供必要的硬件条件
通过政府购买服务等方式为社会工作机构提供资金支持
大力促进慈善事业的发展
营造文明有序的社会环境
改善社会工作者的福利待遇
教育培训是培养社会工作专业人才的重要渠道,《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》就加强社会工作专业教育培训提出了哪些要求( )。
统筹规划社会工作专业教育培训
切实加强社会工作专业人才职业道德建设
大力开展社会工作专业培训
大力发展社会工作专业教育
发展社会工作高等职业教育
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011-2020年)》提出了建立健全社会工作专业人才培养政策的导向是( )。
国家发展
社会需求
职业道德
能力
业绩