题目

请从教师职业道德的角度.评析石老师的教育行为。

石老师的做法是恰当的.遵循了教师职业道德规范的要求。

首先,职业道德规范要求教师要关爱学生。材料中石老师给学生收拾吐过的东西,帮助学生制定计划.号召其他学生帮助他。都体现了石老师关心爱护每一位学生,关心学生的各方面发展。

其次,职业道德规范要求教师要爱岗敬业。材料中石老师不厌其烦耐心地给学生辅导题目.一次次找同学谈心。都体现了他兢兢业业的工作,爱岗敬业的精神。

再次,职业道德规范要求教师要教书育人。材料中石老师关心帮助偷拿别人东西的同学,通过讲道理,谈心的方式教育学生改正,体现了他对学生品德培养的关注,促进学生品德的发展。

多做几道

结合材料谈谈“我听到了小河沉重的脚步和悲情的呜咽!”一句运用了什么修辞手法,表达了作者怎样的感情?

联系实际,谈谈作者用“我只愿小河的清波,重新荡漾在故乡孩子们的梦中……”表达了什么情感?

文章从哪些方面阐述了“主动”,请简单概括。

文章为什么说“主动是金”?

“我不敢说来生,也不敢信来生”这句话在文中的含意是什么?

文章结尾说:“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。”为什么在快乐和痛苦中都要感谢生命?

结合文段谈谈“守望”的两层含义。

文末作者为什么说“每每回首来时路,就觉得这青春一半是明亮的,而另一半,分明是灰暗的”?

请简述文中“照着讲”的意思。

简析当代中国的人文学科应怎样“接着讲”。

该科目易错题