下列关于角色游戏的行为特点,是大班幼儿的游戏行为的是( )
- A
角色意识淡薄
- B
游戏的目的性增强
- C
角色扮演常需借助于玩具
- D
平行游戏多发
下列关于角色游戏的行为特点,是大班幼儿的游戏行为的是( )
角色意识淡薄
游戏的目的性增强
角色扮演常需借助于玩具
平行游戏多发
大班角色游戏的特点:游戏的目的性增强;随着幼儿对社会生活认知的不断积累,游戏经验丰富,主题新颖,内容丰富,游戏所反映的人际关系较为复杂;处于合作游戏阶段,喜欢与伙伴共同游戏;能按照自己的愿望主动选择游戏主题,并有计划地开展游戏;在游戏中独立解决问题的能力增强。
多做几道
活动过程中的态度和行为倾向
活动过程中的学习速度
活动过程中的知识积累
活动过程中的道德品质
下列选项中,对幼儿园教育质量影响最小的是( )。
经费投入
师幼互动
教师学历
高档园舍
幼儿教师最重要的素质是( )。
知识丰富
会弹琴画画
会讲故事
热爱幼儿
在解决实际问题过程中,王老师总是先思考各种可能的解决办法,然后从中选择最佳的合理的解决方式。这种反思方式属于( )。
行动中反思
回顾式反思
慎思熟虑式反思
觉察意识式反思
幼儿园教育评价的目的是( )。
了解幼儿的发展需要,以促进幼儿及幼儿园教育的发展
完成教师教学指标
加强家园合作
让家长了解幼儿在园内的表现
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