夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式,最恰当的一项是( )。
- A
马上提醒,让学生站起来
- B不予理睬,继续课堂教学
- C稍作停顿,批评训斥学生
- D随机说了句诗:“春风吹得书生醉,莫把课堂当睡堂。”
夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式,最恰当的一项是( )。
马上提醒,让学生站起来
老师本着对学生负责的态度,纠正其错误。居高临下的严肃批评,往往使学生很难接受:幽默化解,不但不会损害学生的自尊心.使学生觉得老师给我留了“面子”,理解老师的良苦用心,是在提醒自己,从而彻底改正自己的缺点达到“亲其师而信其道”的教育效果.这会使师生关系更加融洽。
多做几道
议论文安排层次的方式不包括( )。
并列式
循环式
递进式
分总式
不要怕去学新的东西。知识没有_______,是可以随身携带的宝藏,没有人会被它压垮,而且愈多愈身心矫健。 填入画线部分最恰当的一项是( )
重量
大小
困难
期限
下列PowerPoint功能选项中,可将幻灯片放映的换页效果设为“垂直百页窗”的是()。
自定义动画
动画方案
幻灯片切换
动作设置
某Excel工作表中,存放了商品的销售统计,想利用“筛选”功能,把销售量不低于5000以及销售量低于2000的商品全部挑出来,筛选的条件应该是( ) 。
“大于5000”与“小于2000”
“大于或等于5000”与“小于2000”
“大于或等于5000”或“小于2000”
“大于5000”或“小于或等于2000”
在PowerPoint的幻灯片浏览视图中,用户不能进行的操作是( )。
插入幻灯片
删除幻灯片
设置幻灯片中图片的动画效果
修改幻灯片的内容
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