教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。A一般性知识B条件性知识C本体性知识D实践性知识-新东方在线职业题库

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教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。

A
一般性知识
B
条件性知识
C
本体性知识
D
实践性知识

C

教师除具备一般性知识外，还应该具备条件性知识、本体性知识、实践性知识。条件性知识是指与教育学、心理学和教法等相关的教育方面的知识。本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识。对于实践性知识，有学者指出：“教师的实践性知识是教师真正信奉的，并在其教育教学实践中实际使用和（或）表现出来的对教育教学的认识。”因此，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于本体性知识。

多做几道

在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭借教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（　　）。

A
配置性评价
B
形成性评价
C
诊断性评价
D
总结性评价

以学生所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度，这种评定称之为（　　）。

A
配置性评定
B
诊断性评定
C
常模参照评定
D
标准参照评定

新学期第一堂体育课，张老师对学生进行体能测试，以作为分组教学的依据，这种教学评价属于（）

A
过程性评价
B
总结性评价
C
诊断性评价
D
个体内差异评价

教师评分的相对标准对应的评价方式是（　　）。

A
形成性评价
B
总结性评价
C
标准参照评价
D
常模参照评价

教师通过听写英语单词，了解学生的掌握情况，这样评价方式属于（）。

A
测验评价
B
量表评价
C
实作评价
D
档案袋评价

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