简述班主任了解学生、研究学生的主要内容和方法。
请运用有关教学理论对此材料进行分析评价。
简述加涅的信息加工学习理论。
简述《小学教师专业标准(试行)》所提出的基本理念。
教学反思对教师专业发展的作用。
简述教学测量与评价的功能。
(1)主要内容:了解和研究学生的个体;了解和研究学生群体;了解和研究学生的学习生活环境。(2) 方法:通过阅读学生的有关材料来了解学生;通过对学生本人或知情者的调查访问;在自然条件下,有目的、有计划地对学生在各种活动中的行为表现进行观察。
多做几道
请运用有关教学理论对此材料进行分析评价。
简述加涅的信息加工学习理论。
简述《小学教师专业标准(试行)》所提出的基本理念。
教学反思对教师专业发展的作用。
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