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上述两种解法的思维路向是什么?

第二种解法所反映的数学思想方法是什么?

如指导高年级小学生学习该数学思想方法，试拟定教学目标。

依据拟定的教学目标，设计课堂教学的导入环节并简要说明理由。

解法1为正向思维，解法2为反向思维。

多做几道

请运用有关教学理论对此材料进行分析评价。

简述加涅的信息加工学习理论。

简述《小学教师专业标准（试行）》所提出的基本理念。

教学反思对教师专业发展的作用。

简述教学测量与评价的功能。

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简述结构式观察法的要素。
简述设计收集资料的方案前应考虑的问题。
荟萃分析
名词解释:观察前准备阶段
名词解释:霍桑效应
英联邦社区护理中最重要的服务形式是A社区护理组织B家庭护理组织C老年人社区护理组织D健康访视组织
为老年人提供有效护理的前提和保证是A提高自身业务能力B熟悉老年人的健康需求C定期进行健康检查D及时发现老年人患病的早期征象和危险信号
社区传染病二级预防主要是A处理好医疗废弃物，如注射器针头B隔离传染病患者C传染病疫情报告管理D抢救危急重症患者
社区护理最突出的特点是A随医学模式转变而出现的新领域B专业性极强C需运用管理学D面向社区和家庭
慢性病自我管理的任务不包括A医疗行为管理B增强自我管理的知识和技能C角色管理D情绪管理

该科目易错题

幼儿园小朋友洋洋的画被幼儿园推荐发表，所得稿酬应归于（）。A幼儿园B洋洋本人C洋洋的父母D洋洋的老师
小明的爸爸没有征求小明的意见，为小明安排了今年暑假的钢琴、围棋、书法等培训。这违反了儿童的哪项权利?（　　）　A生存权B受保护权C发展权D参与权
运用相关知识评析这位教师的做法。
请从教师职业道德素养角度，评价该教师的教育行为。
面对这样的问题，你会怎么做?
王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜，那些爱讲话、爱打闹的小朋友都榜上有名。王老师的做法()。A合理，有助于维护教师权威B合理，体现了对幼儿的严格要求C不合理，没有认真备课、上课D不合理，没有尊重幼儿人格
下列不属于教育行政法规的文件是（　　）。A《学位条例》B《上海市学生伤害事故处理条例》C《教学成果奖励条例》D《教育行政处罚暂行实施办法》
2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除（　　）。 A城市义务教育学杂费B农村义务教育学杂费C西部地区义务教育学杂费D贫困地区义务教育学杂费
拿出写有“香蕉”一词的卡片，小强能认识，但是如果把这两个字分开，他就搞不清了，不知道哪个是“香”字，哪个是“蕉”字。这说明小强处于认字的（　　）。A再现阶段B泛化阶段C情境阶段D识字阶段
简述个性的基本特征。

该题目相似题

简述影响问题解决的因素。
问题：师生的对话直接改变了什么？对小刚的品德形成有什么意义？
简述建立良好班风的基本措施。
设计本次写作课的教学目标。(15分) 分析学生完成该写作内容的难点。(15分) 为上述学生的习作写一则100字左右的评语。(10分)
两种诵读处理各有什么特点？从语文教育学的有关理论特别是新课程理念看，那一种诵读处理更好，为什么?
简要分析该文本的写作特点。(10分) 如指导中年段小学生学习本文，试拟定教学目标。（8分）依据教学目标，设计三道练习题，并说明设计意图。（22分）
实施综合实践活动应遵循什么原则?
简述发现教学经历的四个教学阶段。
试评析徐老师对课堂问题行为的做法。(10分) 面对学生的课堂问题行为，教师可以运用哪些教学策略？（10分）
简述班级授课制的改革趋势。