心理定势对解决问题具有（）。A积极作用B消极作用C既有积极也有消极作用D没有作用-新东方在线职业题库

新东方在线题库 > 教师资格试题 > 中学《教育知识与能力》 > 第四章中学生学习心理 > 心理定势对解决问题具...

心理定势对解决问题具有（　　）。

A
积极作用
B
消极作用
C
既有积极也有消极作用
D
没有作用

C

心理定势对后继的问题解决有着积极或消极的作用。

多做几道

盂老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征，盂老师的这些表现属于（）

A
情感枯竭
B
去个性化
C
成就感低
D
知识枯竭

教师期望效应是由（　　）研究发现的。

A
皮格马利翁
B
勒温
C
罗森塔尔
D
夸美纽斯

罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?（　　）

A
教师的知识
B
教师的能力
C
教师的人格
D
教师的期望

“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）。

A
连续性
B
长期性
C
创造性
D
示范性

根据福勒和布朗的观点，教师成长过程中对师生关系、同事关系等问题高度关注，一般是在（）。

A
关注学生阶段
B
关注情境阶段
C
关注生存阶段
D
关注教学阶段

最新试题

该科目易错题

该题目相似题