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简述强迫症的表现症状。

(1)强迫观念。指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情。患者反复想象、回忆、思考一些想法，比如怀疑、穷思竭虑等。患者虽明知不可能，没有必要，毫无意义，却不能克制，并激起情绪紧张和恐惧。

(2)强迫行为。患者反复做一些没有必要的行为，如反复检查、反复洗手、反复计数以及仪式性动作等。患者明知不对，没有必要反复去做，但无法控制不去做。

多做几道

简述教师教学能力的结构。

液体智力属于人类的基本能力，它受文化教育的影响较大。

学校与家庭联系的基本内容和方式有哪些?

教师的职业角色有哪些?试作简要的说明。

如何提高教师教学效能感？

最新试题

简述结构式观察法的要素。
简述设计收集资料的方案前应考虑的问题。
荟萃分析
名词解释:观察前准备阶段
名词解释:霍桑效应
英联邦社区护理中最重要的服务形式是A社区护理组织B家庭护理组织C老年人社区护理组织D健康访视组织
为老年人提供有效护理的前提和保证是A提高自身业务能力B熟悉老年人的健康需求C定期进行健康检查D及时发现老年人患病的早期征象和危险信号
社区传染病二级预防主要是A处理好医疗废弃物，如注射器针头B隔离传染病患者C传染病疫情报告管理D抢救危急重症患者
社区护理最突出的特点是A随医学模式转变而出现的新领域B专业性极强C需运用管理学D面向社区和家庭
慢性病自我管理的任务不包括A医疗行为管理B增强自我管理的知识和技能C角色管理D情绪管理

该科目易错题

幼儿园小朋友洋洋的画被幼儿园推荐发表，所得稿酬应归于（）。A幼儿园B洋洋本人C洋洋的父母D洋洋的老师
小明的爸爸没有征求小明的意见，为小明安排了今年暑假的钢琴、围棋、书法等培训。这违反了儿童的哪项权利?（　　）　A生存权B受保护权C发展权D参与权
运用相关知识评析这位教师的做法。
请从教师职业道德素养角度，评价该教师的教育行为。
面对这样的问题，你会怎么做?
王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜，那些爱讲话、爱打闹的小朋友都榜上有名。王老师的做法()。A合理，有助于维护教师权威B合理，体现了对幼儿的严格要求C不合理，没有认真备课、上课D不合理，没有尊重幼儿人格
下列不属于教育行政法规的文件是（　　）。A《学位条例》B《上海市学生伤害事故处理条例》C《教学成果奖励条例》D《教育行政处罚暂行实施办法》
2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除（　　）。 A城市义务教育学杂费B农村义务教育学杂费C西部地区义务教育学杂费D贫困地区义务教育学杂费
拿出写有“香蕉”一词的卡片，小强能认识，但是如果把这两个字分开，他就搞不清了，不知道哪个是“香”字，哪个是“蕉”字。这说明小强处于认字的（　　）。A再现阶段B泛化阶段C情境阶段D识字阶段
简述个性的基本特征。

该题目相似题

杜威是传统教育理论的代表，提出了教师、教材、课堂三中心理论。
简述教育目的对整个教育工作的指导意义。
教学是实现学校教育目的的基本途径。
信息进入工作记忆就会持久保存。
请分析材料中两位同学谈话用到的学习原理。（10分）教师应该如何利用这一原理促进学生的学习？（8分）
材料分析：今天是阿美20岁生日，同学朋友一起为她开了一个热闹的生日派对。大家为阿美准备了精美的生日礼物，他们一起唱歌、跳舞，说笑，最后一起吃生日蛋糕。阿美非常开心，她看起来兴高采烈，欢乐的笑声时时响起，请分别用詹姆斯—兰格理论与坎龙—巴德理论分析判断阿美的欢乐心情。
简述抑郁症的表现。
简述心理辅导的理性一情绪疗法
只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对处分等强制性的方法。
简述福勒提出的教师成长的三个阶段。