题目

下列选项中,不符合《3-6岁儿童学习与发展指南》的理念的是(  )。

A

珍惜幼儿的经验和生活价值

B

幼儿是积极主动的学习者

C

保证幼儿在同一时间达到相同的水平

D

重视家园共育

《3-6岁儿童学习与发展指南》的内容

本题考查的是《3-6岁儿童学习与发展指南》的内容。《3-6 岁儿童学习与发展指南》中明确指出,尊重幼儿发展的个体差异。幼儿发展具有个体差异性,各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。综上所述,C项保证幼儿在同一时间达到相同的水平不符合幼儿身心发展的规律,当选。

A、B、D项,符合《3-6岁儿童学习与发展指南》的理念,排除。

本题为选非题,故正确答案为C。

多做几道

在个体身心发展中起主导作用的是(  )。

  • A

    遗传

  • B

    学校教育

  • C

    环境

  • D

    家庭教育

(  )为儿童创造了一套玩具命名为恩物。

  • A

    福禄贝尔      

  • B

    斐斯泰洛奇

  • C

    蒙台梭利      

  • D

    杜威

下列关于教师在幼儿学习活动中的角色的说法,错误的是(  )。

  • A

    教师应成为幼儿学习活动的支持者

  • B

    教师应成为幼儿学习活动的引导者

  • C

    教师应成为幼儿学习活动的指导者

  • D

    教师应成为幼儿学习活动的合作者

联合国教科文组织在一本书中指出:“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调(  )。

  • A

    集体教育和个别教育相结合

  • B

    家园配合

  • C

    因材施教

  • D

    保教结合

对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是(  )。

  • A

    领域外的整合

  • B

    领域内的整合

  • C

    超领域的整合

  • D

    多个领域之间的整合

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