“能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同”，这一目标涉及的年龄段是（）。A3～4岁B4～5岁C5～6岁D6～7岁-新东方在线职业题库

新东方在线题库 > 幼儿教师资格证试题 > 保教知识与能力（幼儿园） > 第二章学前教育原理 > “能对事物或现象进行...

“能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同”，这一目标涉及的年龄段是（）。

A

3～4岁

B

4～5岁

C

5～6岁

D

6～7岁

《3-6岁儿童学习与发展指南》的内容

本题考查的是《3-6岁儿童学习与发展指南》的内容。《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域科学探究方面中目标2具有初步的探究能力中指出，4-5岁幼儿能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同；能根据观察结果提出问题，并大胆猜测答案；能通过简单的调查收集信息。因此，题干中表述的目标属于4-5岁幼儿需要达到的。综上所述，B项正确。

A、C、D项，与题意不符，排除。

因此，本题正确答案为B。

多做几道

在个体身心发展中起主导作用的是(　　)。

A
遗传
B
学校教育
C
环境
D
家庭教育

(　　)为儿童创造了一套玩具命名为恩物。

A
福禄贝尔
B
斐斯泰洛奇
C
蒙台梭利
D
杜威

下列关于教师在幼儿学习活动中的角色的说法，错误的是(　　)。

A
教师应成为幼儿学习活动的支持者
B
教师应成为幼儿学习活动的引导者
C
教师应成为幼儿学习活动的指导者
D
教师应成为幼儿学习活动的合作者

联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调(　　)。

A
集体教育和个别教育相结合
B
家园配合
C
因材施教
D
保教结合

对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是(　　)。

A
领域外的整合
B
领域内的整合
C
超领域的整合
D
多个领域之间的整合

最新试题

该科目易错题

该题目相似题