在幼儿进餐活动中，教师王某的下列做法恰当的是（）。A利用幼儿进餐时间批评训斥幼儿B结合餐点，向幼儿介绍一些粗浅的营养知识C用比赛的方式让幼儿快速进餐D变相体罚-新东方在线职业题库

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在幼儿进餐活动中，教师王某的下列做法恰当的是（）。

A

利用幼儿进餐时间批评训斥幼儿

B

结合餐点，向幼儿介绍一些粗浅的营养知识

C

用比赛的方式让幼儿快速进餐

D

变相体罚没有吃完食物的幼儿

幼儿园一日生活的主要环节

本题考查的是幼儿园一日生活主要环节。B项，结合餐点向幼儿介绍一些粗浅的营养知识，让幼儿通过直接感知的方式学习一些知识，同时教育幼儿不挑食、不偏食，也有利于幼儿形成好的进餐习惯。做法正确，当选。

A、D项，在组织幼儿进餐时，为保证幼儿吃饭时的良好情绪，教师在幼儿进餐前后不要处理问题或批评孩子。做法错误，排除。

C项，进餐时要提醒幼儿细嚼慢咽，用比赛的方式让幼儿快速进餐不利于营养的消化吸收，同时也可能出现吃呛、食物进入气管的危险。做法错误，排除。

因此，本题正确答案为B。

多做几道

在个体身心发展中起主导作用的是(　　)。

A
遗传
B
学校教育
C
环境
D
家庭教育

(　　)为儿童创造了一套玩具命名为恩物。

A
福禄贝尔
B
斐斯泰洛奇
C
蒙台梭利
D
杜威

下列关于教师在幼儿学习活动中的角色的说法，错误的是(　　)。

A
教师应成为幼儿学习活动的支持者
B
教师应成为幼儿学习活动的引导者
C
教师应成为幼儿学习活动的指导者
D
教师应成为幼儿学习活动的合作者

联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调(　　)。

A
集体教育和个别教育相结合
B
家园配合
C
因材施教
D
保教结合

对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是(　　)。

A
领域外的整合
B
领域内的整合
C
超领域的整合
D
多个领域之间的整合

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