关于“师爱”，下列说法错误的是（）。A出于私情之爱B对少数优秀学生的关爱C严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D师爱不具有育人的作用-新东方在线职业题库

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关于“师爱”，下列说法错误的是（）。

A

出于私情之爱

B

对少数优秀学生的关爱

C

严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重

D

师爱不具有育人的作用

第三节中小学教师职业道德规范的内容

“师爱”即教师对学生的关爱。它包括教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友等。A、B选项的说法有违关爱和平等公正的对待学生，D选项本身的说法存在错误。因此，本题的答案为ABD。

多做几道

下列关于加强教师职业道德自我修养的说法正确的是（）。

A

加强理论学习是教师师德修养的必要途径

B

树立道德榜样是提升师德修养的重要方法

C

反思是提高师德修养的重要方法

D

“慎独”标志着一个教师的职业道德修养已经达到高度自觉的程度

从教师与同事的关系来看，教师职业道德方面存在的问题有（）。

A

不尊重同事

B

做不利于同事团结的事

C

指责、训斥家长

D

公开排列学生的考试名次

加强教师职业道德管理的方法有（）。

A

加强领导和管理，建立健全教师职业道德建设的工作机制

B

建立和完善中小学教师职业道德考核、奖惩机制

C

以考试成绩作为教师考核的唯一标准

D

建立有效的教师职业道德监督机制

教师职业道德自我修养的方法有（）。

A

加强理论学习

B

树立榜样，虚心向他人学习

C

确立可行目标，坚持不懈努力

D

学会反思

树立道德榜样是提升师德修养的重要方法。学习先进教师的优秀品质，主要途径有（）。

A

多读教育界名人的传记

B

学习模范教师的先进事迹

C

学习身边的模范教师

D

参加教育实践

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