题目

任何社会文化中的课程,事实上都是该社会文化的反映,学校教育的职责是要再生产下一代有用的知识和价值,这反映的课程定义为课程即( )。

A

学习经验

B

教学科目

C

文化再生产

D

社会改造的过程

课程概念

本题考查的是课程概念。课程即文化再生产这种观点以鲍尔斯和金蒂斯为代表。在他们看来,任何社会文化中的课程,事实上都是该社会文化的反映,学校教育的职责是再生产对下一代有用的知识和价值。这种定义实质在于使学生顺应现存的社会结构,从而使课程的重点从教材、学生转向社会。综上所述,C项正确。

A、B、D项均与题意不符,故排除。

因此,本题正确答案为C。

多做几道

“去年的树和今年的树有什么区别?”这属于( )。

A

回忆提问

B

理解提问

C

运用提问

D

分析提问

“既然像个大桃子,为什么不叫它大桃石而叫仙桃石呢?”这种提问属于( )。

A

回忆提问

B

理解提问

C

运用提问

D

分析提问

“‘狗熊飞车’属于条件反射还是非条件反射?”属于( )。

A

回忆提问

B

理解提问

C

运用提问

D

分析提问

“假如《项链》中的玛蒂尔德没有把项链弄丢,你推测舞会后她的生活会发生变化吗?会有什么变化?”属于( )。

A

运用提问

B

分析提问

C

综合提问

D

评价提问

信息技术与小学教学整合是指在课堂教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成( ),促成课堂教学形态的变革和新教学模式的形成。

A

教学目标

B

教育目的

C

学习任务

D

教学计划

该科目易错题

该题目相似题