题目

小红学会了《望庐山瀑布》这首诗,接着又继续读了10分钟,这种知识保持属于( )。

A

使用记忆术

B

及时复习

C

适当过度学习

D

分散集中结合

认知过程

本题考查的是记忆。一般认为,对材料的识记如果达到恰能成诵之后还继续学习一段时间,称为过度学习。实践证明,过度学习的材料比恰能背诵的材料记忆效果要好一些,一般过度学习花的时间以150%为宜。题干中小红的学习行为正好属于适当的过度学习。综上所述,C项正确。

A、B、D项均与题意不符。故排除。

因此,本题正确答案为C。

多做几道

“去年的树和今年的树有什么区别?”这属于( )。

A

回忆提问

B

理解提问

C

运用提问

D

分析提问

“既然像个大桃子,为什么不叫它大桃石而叫仙桃石呢?”这种提问属于( )。

A

回忆提问

B

理解提问

C

运用提问

D

分析提问

“‘狗熊飞车’属于条件反射还是非条件反射?”属于( )。

A

回忆提问

B

理解提问

C

运用提问

D

分析提问

“假如《项链》中的玛蒂尔德没有把项链弄丢,你推测舞会后她的生活会发生变化吗?会有什么变化?”属于( )。

A

运用提问

B

分析提问

C

综合提问

D

评价提问

信息技术与小学教学整合是指在课堂教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成( ),促成课堂教学形态的变革和新教学模式的形成。

A

教学目标

B

教育目的

C

学习任务

D

教学计划

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