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指出学生在本课学习中易犯的错误并提出纠正方法。

考点：小学体育课程标准的主要内容

本题考查小学体育课程标准的基本内容。

多做几道

材料全屏

【简答题】

请对本课进行简要分析。

如指导二年级小学生学习，试拟定教学目标。

依据拟定的教学目标，设计教学过程并说明意图。

材料全屏

【简答题】

请对本课进行简要分析。

若指导一年级小学生学习，试拟定教学目标。

最新试题

简述结构式观察法的要素。
简述设计收集资料的方案前应考虑的问题。
荟萃分析
名词解释:观察前准备阶段
名词解释:霍桑效应
英联邦社区护理中最重要的服务形式是A社区护理组织B家庭护理组织C老年人社区护理组织D健康访视组织
为老年人提供有效护理的前提和保证是A提高自身业务能力B熟悉老年人的健康需求C定期进行健康检查D及时发现老年人患病的早期征象和危险信号
社区传染病二级预防主要是A处理好医疗废弃物，如注射器针头B隔离传染病患者C传染病疫情报告管理D抢救危急重症患者
社区护理最突出的特点是A随医学模式转变而出现的新领域B专业性极强C需运用管理学D面向社区和家庭
慢性病自我管理的任务不包括A医疗行为管理B增强自我管理的知识和技能C角色管理D情绪管理

该科目易错题

“路见不平一声吼，该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材，这首民歌与（）出自同一个省。A吕剧B豫剧C评剧 D黄梅戏
京剧是我国的国粹，下列关于京剧的说法正确的是（）。①京剧至今已有两千多年的历史②京剧唱腔主要使用“西皮”和“二黄”③梅兰芳对京剧艺术的发展作出了卓越的贡献，形成了独树一帜的“梅派”表演风格④京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当，其中丑角主要是指丑陋的反面人物A②③ B①②C②④ D①③
Word中的“字体颜色”按钮右边的颜色下拉列按钮中自动的颜色是（）。A白色B蓝色C黑色D紫色
用Word编辑文稿时，移动文稿中的文字，用到的命令有（）。A剪切、格式刷B粘贴、格式刷C复制、格式刷D剪切、粘贴
“以人为本”的学生观认为教师在教育过程中要（）。A因材施教B以教材为本C以课堂教学为本D以教师为本
“一把钥匙开一把锁”使每个学生都能够扬长避短得到最好的发展，体现了教师职业的劳动特征的（）？A创造性B长期性C发展性D直观性
齐老师积极利用课余时间参加学校组织的教师培训活动，认真学习教育前沿知识，不断更新知识结构。齐老师的做法符合（）的要求。A勤恳敬业B终身学习C诲人不倦D因材施教
要加强职业道德修养，教师第一要做到（）。A勤学B慎独C内省D自律
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，为了增加学生体质，大力开展“阳光体育”运动，保证学生们每天锻炼（）。A一小时 B二小时C三小时D半小时
某小学在学生入学时，会安排难度较高的考试，对学生进行筛选，该校的做法（）。A正确，可提高竞争意识B不正确，考试难度应适当C正确，可提高教育质量D不正确，义务教育应免试入学

该题目相似题

材料全屏张三是某小学三年级的学生。班主任老师反映该学生学习习惯差，作业拖拉，懒散，纪律松散，上课爱说闲话，甚至随意离开位置，平时课余时间都沉迷于网络游戏，放学后经常出入学校附近网吧，也爱和班级同学打架，爱搞恶作剧，如把粉笔灰撒进同学饭盒里，上课无故拍打周围同学肩膀，影响同学听课。经班主任老师了解，张三一家三口，父亲常年在上海打工，很少回家，母亲在一个综合市场摆摊卖服装。平时张三都是由母亲照顾。双休日基本上会跟随母亲在市场内，综合市场里人多事杂，绝大多数人都不怎么注意言行举止，导致张三平时出现不文明的语言和行为。母亲因忙于生意，对儿子疏于管理，待到儿子犯错时则是一顿打骂，而爷爷奶奶非常溺爱孩子，平时宠爱有加。29【简答题】张三的种种行为是不良品德行为吗?请给出诊断的依据。
案例中李老师教育过程中运用了哪些德育方法？
材料全屏语文教师将评过的试卷发下来后，学生们开始议论各自的成绩。小梅考得很糟，她认为自己不是写作文的料，总是不能写出老师所要求的东西。小康也没有考好，但他知道自己这段时间没有好好用功，已经预料到自己的不好。他想多花点时间，争取下次不再出现这样的情况。小芳一看到自己只得了B，很吃惊。他认为是老师没有好好读他的作文。小齐只得了C，但是他并不觉得倒霉，因为他从来就没有好好学习这门课，能及格他已经很高兴了。29【简答题】根据韦纳的成败归因理论，分析材料中四名学生的归因。
若指导低年段学生学习，试拟定教学目标。
若指导三年级学生学习，试拟定教学目标。
材料全屏请认真阅读下文，并按要求作答。动作方法：站在离球台40厘米左右的位置，击球前引拍呈半横状。当球弹起，前臂和手腕向前上方挥动，并配合内旋转腕动作使球拍前倾，在上升期击球的中上部。球拍触球时拇指压拍，同时加快手腕内旋速度，使球拍沿球体弧线挥动，根据以上材料完成下列任务：4【简答题】简要说明本课的教学重点、难点。
如果指导水平二的学生练习，试拟定教学目标。
材料全屏请认真阅读下述材料，并按要求作答。动作方法：直立，俯撑，两手与肩同宽体前撑垫，两脚蹬地（腿蹬直），重心前移，使头、肩、背、腰、臀依次着垫，当滚至背部着垫时，迅速屈膝收腿，两手抱小腿，团身向前滚动成蹲立。请根据上述材料完成下列题目:25【简答题】简要说明“前滚翻”的教学重点、难点。
根据拟定教学目标，说明本课的教学重难点。
材料全屏阅读下列材料，回答问题：4【简答题】谈谈你认为美术教学的基本方法有哪些?