克伯屈认为,任何一种学习包含三个部分( )。
教师职业道德自我修养的方法有( )。
树立道德榜样是提升师德修养的重要方法。学习先进教师的优秀品质,主要途径有( )。
下列关于加强教师职业道德自我修养的说法正确的是( )。
从教师与同事的关系来看,教师职业道德方面存在的问题有( )。
加强教师职业道德管理的方法有( )。
克伯屈认为,任何一种学习包含三个部分( )。
克伯屈认为,任何一种学习包含三个部分:“主学习”“副学习”和“附学习”。“主学习”意指对事物的直接学习;“副学习”则是一种伴随“主学习”而来的关联学习;“附学习”则指伴随“主学习”而来的有关情感、态度的学习。
多做几道
教师职业道德自我修养的方法有( )。
树立道德榜样是提升师德修养的重要方法。学习先进教师的优秀品质,主要途径有( )。
下列关于加强教师职业道德自我修养的说法正确的是( )。
从教师与同事的关系来看,教师职业道德方面存在的问题有( )。
加强教师职业道德管理的方法有( )。
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