题目

课程有不同的分类标准,根据课程的任务分类,可以把课程分为( )。

A

国家课程、地方课程、校本课程

B

必修课程、选修课程

C

相关课程、广域课程、核心课程

D

基础型课程、拓展型课程、研究型课程

课程的类型

根据课程的任务进行分类,课程可以分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。综上所述,D项正确。

A项,是从课程设计、开发和管理的主体来划分的分类。与题意不符,故排除。

B项,是从对学生的学习要求角度来划分的分类。与题意不符,故排除。

C项,三类课程都隶属于综合课程。与题意不符,故排除。

因此,本题正确答案为D。

多做几道

凡是符合自己的认识或自己所维护的道德观念时,就会产生积极的情绪体验,如果遇到与自己道德观念相悖的事情,则感觉不舒服。这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

人们自觉地确定道德行为的目的,积极调节自己的活动,克服各种困难,以实现既定目的,比如努力考入重点大学,这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

天气很冷,但小花也能够坚持早起,坚持每天去跑步锻炼,这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验而跟随他人行为的现象是( )?

A

内化

B

依从

C

认同

D

屈服

老师经常运用言语来说服学生改变态度,这体现了哪种品德培养方法( )。

A

有效说服

B

树立榜样

C

群体约定

D

价值辨析

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