题目

“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”这句话表明的学习动机类型是( )。

A

内部学习动机

B

外部学习动机

C

社会交往动机

D

自我提高内驱力

学习动机的分类

题干所述的意思是知道学习不如爱好学习,爱好学习不如乐于学习,所以强调的是内部学习动机。综上所述,A项正确。

B项,外部动机是指由外部诱因所引起的动机。与题意不符,故排除。

C项,为无关干扰选项,故排除。

D项,自我提内驱力是指个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。与题意不符,故排除。

因此,本题正确答案为A。

多做几道

凡是符合自己的认识或自己所维护的道德观念时,就会产生积极的情绪体验,如果遇到与自己道德观念相悖的事情,则感觉不舒服。这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

人们自觉地确定道德行为的目的,积极调节自己的活动,克服各种困难,以实现既定目的,比如努力考入重点大学,这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

天气很冷,但小花也能够坚持早起,坚持每天去跑步锻炼,这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验而跟随他人行为的现象是( )?

A

内化

B

依从

C

认同

D

屈服

老师经常运用言语来说服学生改变态度,这体现了哪种品德培养方法( )。

A

有效说服

B

树立榜样

C

群体约定

D

价值辨析

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