中学教师资格证
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建筑工人根据建筑蓝图想象出建筑物的形象,这种想象类型是( )。

A

无意想象

B

创造想象

C

再造想象

D

幻想

儿童计算3+4=7,不是对抽象数字的分析、综合,而是在头脑中用三个手指加上四个手指,或三个苹果加上四个苹果等实物表象相加而计算出来的。这种思维属于( )。

A

具体形象思维

B

直观动作思维

C

分析思维

D

创造性思维

李刚看到老师批评在课堂上捣乱的同学,他以后也不敢违反课堂纪律了,李刚受到的是( )。

A

强化依随 

B

直接强化

C

替代强化

D

自我强化

一位资深的钢琴调音师竟然是一个盲人,这是由于( )。

A

感觉适应

B

感觉对比

C

感觉后效

D

感觉补偿

小莉每次去洗牙,一听到洗牙机的声音,就觉得浑身发冷,这种现象是( )。

A

联觉 

B

感觉对比

C

感觉后效

D

感觉补偿

在欣赏画展时,对于一些比较抽象的名画,每个人都有不同的感受,这体现了知觉的( )。

A

理解性

B

恒常性

C

整体性

D

选择性

小红的奶奶织毛衣时,可以一边聊天一边织,也可以一边看电视一边织,织毛衣的速度仍然很快,奶奶的记忆属于( )。

A

内隐记忆

B

语义记忆

C

情绪记忆

D

外显记忆

医生在做复杂的手术时,他的目光只关注在病人的病患部位和自己的手术上,与手术无关的其他人和物,便被排除在他的意识中心之外,这体现了注意的( )。

A

指向性

B

目的性

C

集中性

D

发散性

每次接到临时重要任务,马强总是很快就能上手,李丽却非得把手上的工作告一段落再做新的工作,有时会耽误工作进度,这体现了二者注意( )品质的差别。

A

广度

B

稳定性

C

分配

D

转移

某教师在数学课堂上,为了更好地促进学生心智技能的形成,经常在黑板上清楚而细致地演算例题,其目的是给学生提供( )。

A

原型定向

B

原型模型

C

原型操作

D

原型内化