题目

学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监控及对答题速度的把握主要采用了( )。

A

认知策略

B

元认知策略

C

管理策略

D

复述策略

学习策略的分类

元认知策略是指学生对自己的认知过程及结果的有效监视及控制的策略,包括计划策略、监控策略和调节策略。题目中学生对答题过程和速度的监控就属于元认知策略中的监控策略。综上所述,B项正确。

A项,认知策略是加工信息的一些方法和技术,即信息加工的策略。与题意不符,故排除。

C项,为无关干扰选项。与题意不符,故排除。

D项,复述策略是在工作记忆中为了保持信息,在大脑中多次重复学习内容,以便将注意力维持在学习材料上的策略。与题意不符,故排除。

因此,本题正确答案为B。

多做几道

凡是符合自己的认识或自己所维护的道德观念时,就会产生积极的情绪体验,如果遇到与自己道德观念相悖的事情,则感觉不舒服。这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

人们自觉地确定道德行为的目的,积极调节自己的活动,克服各种困难,以实现既定目的,比如努力考入重点大学,这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

天气很冷,但小花也能够坚持早起,坚持每天去跑步锻炼,这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验而跟随他人行为的现象是( )?

A

内化

B

依从

C

认同

D

屈服

老师经常运用言语来说服学生改变态度,这体现了哪种品德培养方法( )。

A

有效说服

B

树立榜样

C

群体约定

D

价值辨析

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