题目

夏军在升入高中后感觉压力特别大,无法适应高中生活。而他的父母也觉察到他与同龄孩子不同,对如何教育他感到很迷茫,不知如何处理他在性格、学习和成长方面的困惑。于是,夏军在老师的介绍下接受了学校社会工作者的协助。对于学校社会工作者来说。夏军的父母属于(  )。

  • A

    自愿型服务对象

  • B

    现有服务对象

  • C

    潜在服务对象

  • D

    非自愿型服务对象

C

本题考查服务对象的来源。那些主动求助和转介及外展而采的,并已经使用社会工作者所提供的资源或正在接受社会工作者协助的服务对象,被称为现有服务对象;那些尚未使用或接受社会工作者协助和社会工作资源帮助,但未来可能需要服务青源和协助的服务对象,即是潜在服务对象。在本题中,夏军在老师的介绍下接受社会工作者的协助,他是社会工作者的实际服务对象。夏军的父母因为对教育孩子感到非常困惑,不知如何处理孩子在性格、学习和成长方面的圈惑,同样也需要协助,因此.夏军的父母属于潜在服务对象。

知识点:接案的步骤及核心技巧

题库维护老师:xuruifen

多做几道

儿童的主要特征是(  )。

  • A

    差异性 

  • B

    发展性 

  • C

    自主性 

  • D

    稳定性 

我国社会工作实务中将儿童的年龄界定为(  )。

  • A

    6岁以下所有人

  • B

    12岁以下所有人

  • C

    14岁以下所有人

  • D

    18岁以下所有人

流浪儿童小花被送到救助管理站并接受专业服务。救助管理站的医生为她做了详细的身体检查,发现她身上有多处新旧伤痕。但无论医生和民警怎样劝说,她始终不肯开口。针对上述情况,救助管理站的社会工作者首先要做的是()。

  • A

    运用游戏引导小花打开心扉

  • B

    与民警合作寻找小花的家人

  • C

    运用直接影响技巧开展个案辅导

  • D

    发放联系卡以便小花在需要时能获得帮助

某农村儿童早期综合发展干预项目中,社会工作者的工作内容之一是对儿童家长. 社区医生. 妇女工作者. 志愿者以及普通村民开展培训,普及儿童权利知识,降低儿童遭受虐待. 忽视和意外伤害的风险。从儿童社会工作的类型上划分,上述服务内容属于(  )服务。

  • A

    替代性儿童福利

  • B

    儿童保护

  • C

    补充性儿童福利

  • D

    儿童支持

黄敏敏所在的社会工作服务机构专门从事儿童服务。她和同事最近要在某社区开展“预防儿童性侵害”等活动。那么在上述活动中,该服务机构的社会工作者要扮演多种角色,其中特殊的角色是( )。

  • A

    支持者

  • B

    倡导者

  • C

    保护者

  • D

    协调者

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