下列关于电解质电离的叙述中,不正确的是()。
化学课程学段教学设计进行的工作中,要求编制( )。
实现化学教学目标的主要环节是( )。
学习活动组织与评价设计包括( )。
下列各选项中,属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是( )。
在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是( )。
下列关于电解质电离的叙述中,不正确的是()。
本题考查酸碱理论。
A选项,电解质在溶液中能够发生电离,其电离过程就是产生自由移动离子的过程,故A正确;
B选项,碳酸钙难溶于水,但被溶解的碳酸钙在溶液中能够全部电离,所以碳酸钙是强电解质,故B正确;
C选项,氯气和氨气的水溶液导电性都很好,但是氯气为单质,氨水中导电离子不是氨气电离的,所以氯气不属于电解质,氨气为非电解质,故C错误;
D选项,水能够电离出氢离子和氢氧根离子,由于电离程度较小,水属于弱电解质,故D正确;
故正确答案为C项。
多做几道
化学课程学段教学设计进行的工作中,要求编制( )。
实现化学教学目标的主要环节是( )。
学习活动组织与评价设计包括( )。
下列各选项中,属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是( )。
在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是( )。
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