各层次教育目标的制定顺序应为（）A教育目的→培养目标→课程目标→教学目标B教育目的→教学目标→培养目标→课程目标C培养目标→教育目的→课程目标→教学目标D教-新东方在线职业题库

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各层次教育目标的制定顺序应为（）

A

教育目的→培养目标→课程目标→教学目标

B

教育目的→教学目标→培养目标→课程目标

C

培养目标→教育目的→课程目标→教学目标

D

教学目标→教育目的→课程目标→培养目标

创设情景技能

各层次教育目标的制定顺序应为教育目的→培养目标→课程目标→教学目标

多做几道

化学课程学段教学设计进行的工作中，要求编制（）。

A

课程教学计划

B

课时教学计划

C

课题教学计划

D

学期教学计划

实现化学教学目标的主要环节是（）。

A

组织教学

B

导入新课

C

教授新课

D

总结练习

学习活动组织与评价设计包括（）。

A

设计教学策略

B

设计教学媒体

C

设计评价方式

D

以上三项

下列各选项中，属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是（）。

A

感受

B

关注

C

珍惜

D

树立

在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是（）。

A

知识与技能目标

B

过程与方法目标

C

情感、态度与价值观目标

D

三者均有

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