分析下列旋律的调式( )。

分析下列旋律的调式( )。

本题考查调式的相关内容。
先看调号:没有调号是C大调或者关系小调a小调。
结束音:一般结束音就是主音。是6。可以选择a小调。
临时变音记号:#5,相当于升到他的第七级,相当于a和声小调。
唱旋律主三和弦是不是613.一般在第一个小节或者第二个小节就会出现主三和弦。316.7就是一个经过音。
所以是a和声小调。故正确答案是A。
多做几道
在对教学资源进行评价时,下列哪一项描述是不正确的( )。
在上课时,音乐老师在带领学生练声时,有两位男同学在后排故意发出怪音,以引起老师和同学的注意。此时,老师应采取( )方式。
通过音乐教学评价,可以发现教学中存在的问题,并找出问题的原因,这体现了音乐教学评价的哪种功能?( )
教师在教学过程中采用多种方法(观察、谈话、讨论、课程提问、音乐表演、音乐创作等)尽量广泛地观察学生,记录学生的各种表现,及时采用积极的方式进行评价,以促进学生进步,这种评价属于( )。
测评学生对不同音乐作品情感内涵的感受能力,以及对作品表现的理解能力属于( )。
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