关于社会工作的说法,正确的是()。(2015)
- A
社会工作过程是服务对象自主、自决、自助的过程
- B
社会工作过程是社会工作者与服务对象平等互动的过程
- C
社会工作过程是社会工作者为主,服务对象为辅的合作过程
- D
社会工作过程是服务对象为主,社会工作者为辅的合作过程
关于社会工作的说法,正确的是()。(2015)
社会工作过程是服务对象自主、自决、自助的过程
社会工作过程是社会工作者与服务对象平等互动的过程
社会工作过程是社会工作者为主,服务对象为辅的合作过程
社会工作过程是服务对象为主,社会工作者为辅的合作过程
社会工作是社会工作者与服务对象持续互动的过程;是工作者帮助、协助、协同服务对象改变的过程;是工作者帮助服务对象调适其存环境关系的过程;是在一定社会环境中进行的助人活动,其助人过程;是动态的、多方合作的。
专业社会工作是由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。社会工作是社会建设的重要组成部分,是一种体现社会主义核心价值理念,遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”宗旨,在社会服务、社会管理领域综合运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题,恢复和发展社会功能,促进社会和谐的职业活动。
【知识点】 社会工作的含义
【知识点】对社会工作过程的基本理解
多做几道
关于莱恩和伊恩的需要理论的说法,正确的是( )。
个体的基本需要包括身体健康的需要和自由的需要两个方面
需要在一事实上时间内对行为起作用,但不强调其层次顺序
人们对适当的教育需要、良好的工作环境的需要都属于高级需要
个体对自我、自身所处的文化及对于自己在所处的文化环境中应该做什么的理解水平影响着他的自主性
小林迷上了网络游戏,整日泡在网吧里不回家,也不上学。老师和家长劝说也无用。家长向社会工作者求助,社会工作者对小林进行了网络成瘾问题进行干预,较适合的做法是( )
对小明进行必要的看管
运用人类行为与社会环境理论及优势视角的理论有效帮助
依法处罚网吧老板
对小林进行批评教育
下列原则中,不属于皮亚杰认知发展理论的是( )。
图式原则
同化原则
顺应原则
认识原则
动作发展最为迅速,机械记忆比较发达的时期是( )。
婴幼儿阶段
学龄前阶段
学龄阶段
青少年阶段
人的个体发展要经历不同的发展阶段,每个阶段都有其不同的特征,婴幼儿阶段是人个体发展的第一个阶段,在这个阶段其生理发展的特征( )。
动作发展最为迅速
逐渐控制自己的身体
行为上出现攻击行为
动作逐渐熟练
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