学校社会工作者小李为增进学生家长与学校间的相互了解，采用“社区一学校型”社会工作方式来设计自己的方案。小李的下列服务内容中，属于此类型的工作方式有( )。(2015)
- A
开展厌学学生的情绪疏导小组
- B
协助家长成立家长委员会
- C
开展临近毕业学生的就业辅导
- D
推动设立学校开放日
- E
开展住宿学生心理健康服务
社会工作专业实习生小郑为社区内的儿童寄养家庭提供服务，她发现寄养家庭内的儿童大多有肢体或智力缺陷，而她认为儿童应该是充满阳光、活泼健康的。因此，她很难面对这样的孩子，感到工作压力和难度都很大。如果小郑继续这一实习，她需要进一步加强的专业价值观有( )。
- A
对服务对象的尊重
- B
看到服务对象的优势
- C
对服务对象的接纳
- D
尊重服务对象的自我决定
- E
为服务对象保密
随着社会工作专业的发展，各国、各地区及国际上形成了自己的伦理守则，指导着社会工作者的实践，其内容主要包括( )。
- A
服务
- B
社会正义
- C
人的尊严和价值
- D
人类关系的重要性
- E
尊重和接纳
随着社会工作专业的发展，各国、各地区及国际上形成了自己的伦理守则，指导着社会工作者的实践，其内容主要包括( )。
- A
服务
- B
社会正义
- C
人的尊严和价值
- D
人类关系的重要性
- E
尊重和接纳
蒋先生是一位刚退休的领导干部，对退休生活很不适应。他不愿意承认自己年纪大，更不承认自己身体不够健康。在家里经常对老伴儿发脾气，老伴儿曾劝他到社会工作事务所求助，但是被他拒绝了，老伴儿便偷偷求社会工作者帮忙。为促使其接受社会工作专业服务，社会工作者目前应该做的工作有( )。
- A
直接邀请蒋先生接受服务
- B
向蒋先生介绍机构的服务
- C
请老伴儿将机构服务资料带给蒋先生
- D
对蒋先生进行危机干预
- E
请蒋先生原单位领导帮忙劝其接受服务
社会工作者在服务实践中负有一定的伦理责任，以下关于对同事的伦理责任表述正确的是( )。
- A
社会工作强调同事之间的合作精神
- B
社会工作者应彼此尊重，互相帮助
- C
秉持重视与忠诚的态度
- D
团队内相互协助
- E
落实机构服务宗旨
