()确定了专业的使命和核心关怀所在,从而确立了社会工作专业本身的专业特质。
- A
社会伦理
- B
社会规范
- C
社会工作价值体系
- D
社会契约
()确定了专业的使命和核心关怀所在,从而确立了社会工作专业本身的专业特质。
社会伦理
社会规范
社会工作价值体系
社会契约
社会工作价值体系的意义:第一,确定专业的使命和核心关怀所在,从而确立了社会工作专业本身的专业特质;第二,对专业人员的职责和行为规范提供了指引,从而确保专业行动在最大限度上保护服务对象的利益;第三,通过对专业共同体的社会责任和道德义务进行明确规定,从而确保社会工作专业作为维护社会正义和公平的重要力量而发挥其应有的作用。
【知识点】文化传统对社会工作价值观的形成与发展的影响
多做几道
关于莱恩和伊恩的需要理论的说法,正确的是( )。
个体的基本需要包括身体健康的需要和自由的需要两个方面
需要在一事实上时间内对行为起作用,但不强调其层次顺序
人们对适当的教育需要、良好的工作环境的需要都属于高级需要
个体对自我、自身所处的文化及对于自己在所处的文化环境中应该做什么的理解水平影响着他的自主性
小林迷上了网络游戏,整日泡在网吧里不回家,也不上学。老师和家长劝说也无用。家长向社会工作者求助,社会工作者对小林进行了网络成瘾问题进行干预,较适合的做法是( )
对小明进行必要的看管
运用人类行为与社会环境理论及优势视角的理论有效帮助
依法处罚网吧老板
对小林进行批评教育
下列原则中,不属于皮亚杰认知发展理论的是( )。
图式原则
同化原则
顺应原则
认识原则
动作发展最为迅速,机械记忆比较发达的时期是( )。
婴幼儿阶段
学龄前阶段
学龄阶段
青少年阶段
人的个体发展要经历不同的发展阶段,每个阶段都有其不同的特征,婴幼儿阶段是人个体发展的第一个阶段,在这个阶段其生理发展的特征( )。
动作发展最为迅速
逐渐控制自己的身体
行为上出现攻击行为
动作逐渐熟练
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