“今有一人,入人园圃,窃其桃李。”下列关于“园圃”的说法正确的是( )。
在学习新课之前,教师先给学生做了一份试卷,检测学生的学习基础,这是下列哪种评价方式?()。
某校教师要选拔语文学习能力强的同学参加市里的语文比赛,下列合理的选拔方式是()。
在本课教学评价中,教师设计的评价表中包含了“自评”和“他评”的部分,这里体现的评价思想是( )。
根据你对教学评价的理解,下列选项对教学评价的描述不正确的是( )。
根据你对教学评价的理解,关于本课教学评价以下提法不正确的是( )。
“今有一人,入人园圃,窃其桃李。”下列关于“园圃”的说法正确的是( )。
C选项,两个意义相关或相反的词连起来,当作一个词使用,在特定语境中,实际只取其中一个词的意义,另一个只起作陪衬音节的作用,这类词就叫偏义复词。园圃在古代,种树是园,种菜是圃,题干中是种桃李,那园圃的意思就是园,故该词是偏义复词。综上,C选项正确。
A、B、D选项,不符合题意,故排除。
故正确答案为C选项。
多做几道
在学习新课之前,教师先给学生做了一份试卷,检测学生的学习基础,这是下列哪种评价方式?()。
某校教师要选拔语文学习能力强的同学参加市里的语文比赛,下列合理的选拔方式是()。
在本课教学评价中,教师设计的评价表中包含了“自评”和“他评”的部分,这里体现的评价思想是( )。
根据你对教学评价的理解,下列选项对教学评价的描述不正确的是( )。
根据你对教学评价的理解,关于本课教学评价以下提法不正确的是( )。
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