中(1)班有一个现象:一个孩子向杨老师“告状”其他孩子就会一个接一个地“告状”,孩子们吵吵嚷嚷,班上乱成一锅粥、杨老师恰当的处理方式是()。
- A
不理所有“告状”的孩子
- B
先让孩子们安静下来再进行处理问题
- C
训所有“告状”的孩子
- D
选取部分孩子的“告状”予以解决
中(1)班有一个现象:一个孩子向杨老师“告状”其他孩子就会一个接一个地“告状”,孩子们吵吵嚷嚷,班上乱成一锅粥、杨老师恰当的处理方式是()。
不理所有“告状”的孩子
先让孩子们安静下来再进行处理问题
训所有“告状”的孩子
选取部分孩子的“告状”予以解决
儿童是发展中的人,教师应当避免只关注儿童的现实情况,坚信每个儿童都是可以积极成长的,同时幼儿的身心发展具有快速性,身心发展速度极快,变化很快,要用发展的眼光看待学生。
故正确答案为B
多做几道
教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的( ),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
安全保护工作
思想道德建设
精神文明建设
遵守纪律的意识
教育学生的感情基础( )
爱工作
爱学生
爱学校
爱教育事业
下图漫画讽刺了某些教师的行为,这种行为所违背的师德规范是()
依法执教
热爱学生
爱岗敬业
廉洁从教
下列选项中,不属于教书育人的正确方法的是()。
转变教育观念,改革育人的模式
积极进行教学改革,提高课堂教学的质量
严格照搬教材
把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去
当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了( )
爱岗敬业的职业道德
依法执教的职业道德
严谨治学的职业道德
廉洁从教的职业道德
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