下列叙述不属于化学课程基本理念的是( )。
实现化学教学目标的主要环节是( )。
下列各选项中,属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是( )。
在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是( )。
化学学习活动的定向环节主要是( )。
在一个单元教学内容中,教学的难点( )。
下列叙述不属于化学课程基本理念的是( )。
解析:义务教育阶段化学课程的基本理念包括:使每一个学生以愉快的心情去学习生动有趣的化学,增强学生学习化学的兴趣和学好化学的信心,树立为中华民族复兴和社会进步而勤奋 学习的志向;为每一个学生提供平等的学习机会,使他们具备适应现代生活及未来社会所必需的化学基 础知识、技能、方法和态度;注意从学生已有经验出发,了解化学与日常生活的密切关系;让学生有更 多的机会主动地体验科学探究的过程,在知识的形成、相互联系和应用中养成科学的态度,学习科学方 法;为学生创设体现化学、技术、社会、环境相互关系的情景,使学生初步了解化学对人类文明发展的 巨大贡献;为每一位学生的发展提供多样化的学习评价方式。故选 D。
多做几道
实现化学教学目标的主要环节是( )。
下列各选项中,属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是( )。
在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是( )。
化学学习活动的定向环节主要是( )。
在一个单元教学内容中,教学的难点( )。
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