请运用鱼咬尾手法，根据已给出的第一段旋律，再创作一段四小节的旋律。
请根据已给出的四小节旋律，运用模进的手法，再创作一段4小节的旋律。
请根据已给出的四小节旋律是运用相同节奏型贯穿的手法，请依照已给出的旋律再创作一段4小节的旋律。
请运用鱼咬尾手法，根据已给出的第一段旋律，再创作一段四小节的旋律。
根据已给出的旋律，运用变奏的手法，创作一段10小节的旋律。
请运用同头换尾的手法，根据已给出的一段旋律，再创作四小节旋律。
题目
旋律发展手法
鱼咬尾是指前一句旋律的结束音和下一句旋律的第一个音相同的结构，也叫衔尾式、接龙式，是中国传统音乐的一种结构形式，也是音乐的一种创作手法，在我国很多的民歌中体现。
多做几道
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- 简述结构式观察法的要素。
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该科目易错题
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- 京剧是我国的国粹，下列关于京剧的说法正确的是（ ）。①京剧至今已有两千多年的历史②京剧唱腔主要使用“西皮”和“二黄”③梅兰芳对京剧艺术的发展作出了卓越的贡献，形成了独树一帜的“梅派”表演风格④京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当，其中丑角主要是指丑陋的反面人物A②③ B①②C②④ D①③
- 在Word中，“字体颜色”按钮右边的颜色下拉列按钮中自动的颜色是（ ）。A白色B蓝色C黑色D紫色
- 用Word编辑文稿时，移动文稿中的文字，用到的命令有（ ）。A剪切、格式刷B粘贴、格式刷C复制、格式刷D剪切、粘贴
该题目相似题
- 将已给出的旋律作为女高音声部，完成四部和声的写作。
- 根据已经给出的一段旋律，通过改变歌曲的节奏，使其改变一种风格。
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- 根据下列片段，为旋律配伴奏。
- 根据模仿下面已给出的旋律，写一段四部混声合唱。
- 根据已给出的旋律，运用变奏的手法，创作一段10小节的旋律。
- 请运用同头换尾的手法，根据已给出的一段旋律，再创作四小节旋律。
- 请运用变化重复的手法，根据已给出的一段旋律，再创作四小节旋律。
- 请根据已给出的四小节旋律，运用模进的手法，再创作一段4小节的旋律。
- 请根据已给出的四小节旋律是运用相同节奏型贯穿的手法，请依照已给出的旋律再创作一段4小节的旋律。
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