(2014广西)广义的教育是指教育者根据一定社会的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响的活动。()
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- B
对
(2014广西)广义的教育是指教育者根据一定社会的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响的活动。()
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本题考查的是广义教育的内涵。狭义的教育主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求。有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使他们朝着所期望的方向发展的活动。广义的教育:凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。
多做几道
(2014广东河源)教育是培养人的社会实践活动,这一本质决定了教育既是一个相对独立的系统,又是一个复杂开放的系统。()
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(2014江苏南通)教育过程的本质是:教育过程是一种特殊的认识过程。()
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(2015广东粤东西北)在教育实践中,“言教”要重于“身教”。“言教”会让学生更能理解老师的教育目的,更具有说服力和感染力。()
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(2014湖南郴州)教育改革的核心是课堂教学改革。()
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对
(2014江苏南通)教学过程是一种特殊的认识过程。()
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