题目

(2014江苏南通)教学过程是一种特殊的认识过程。()

  • A

  • B

B

本题考查的是教学过程的本质。教学过程是一种特殊的认识过程,它包含两方面的意义:其一,教学过程本质是一种认识过程;其二,这种认识又不同于一般认识或其他形式的认识,有其特殊性。

多做几道

(2014广东河源)教育是培养人的社会实践活动,这一本质决定了教育既是一个相对独立的系统,又是一个复杂开放的系统。()

  • A

  • B

(2014江苏南通)教育过程的本质是:教育过程是一种特殊的认识过程。()

  • A

  • B

(2015广东粤东西北)在教育实践中,“言教”要重于“身教”。“言教”会让学生更能理解老师的教育目的,更具有说服力和感染力。()

  • A

  • B

(2014湖南郴州)教育改革的核心是课堂教学改革。()

  • A

  • B

(2014江苏南通)教学过程是一种特殊的认识过程。()

  • A

  • B

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