题目

中国近代音乐史上被称为“学堂乐歌之父”的是( )。

A

曾志忞

B

沈心工

C

李叔同

D

萧友梅

学堂乐歌

B选项,沈心工是中国近代普通学校音乐教育初创时期最早的音乐教师,一生作有乐歌180余首,开创中国近现代学校音乐教育先河的启蒙音乐家,被李叔同称为“吾国乐界开幕第一人”。综上,B选项正确。

A选项,曾志忞是20世纪初最早一批赴日本留学的热血青年,是我国近现代 “学堂乐歌”时期的音乐活动家,也是我国近现代音乐史上最早的音乐理论家之一,创办了我国近代第一个新式的音乐社团“上海贫儿院音乐部”及“亚雅音乐会”。故排除。

C选项,李叔同是著名音乐家、美术教育家、书法家、戏剧活动家,是中国话剧的开拓者之一。故排除。

D选项,萧友梅是20世纪早期的音乐创作代表人物,音乐教育的开拓者、中国近代音乐教育的宗师。他建立了我国最早的音乐专业教学机构和体制。故排除。

故正确答案是B项。

多做几道

测评学生对不同音乐作品情感内涵的感受能力,以及对作品表现的理解能力属于()。

A

认知能力评价

B

审美情感评价

C

演奏能力评价

D

创作能力评价

音乐教学评价中,常用评述性文字来评价学生学习态度、情感、兴趣、自信等指标的分析方法是()。

A

历史分析

B

定性分析

C

相关分析

D

定量分析

教师在教学过程中采用多种方法(观察、讨论、谈话、课堂提问、音乐表演、音乐创作等),尽量广泛地观察学生,记录学生的各种表现,及时采用积极的方式进行评价,以促进学生进步。这种评价属于()。

A

形成性评价

B

终结性评价

C

标准性评价

D

诊断性评价

多媒体课件的作用和要求是( )。

A

加强学习,更新教学理念

B

依赖课件,不重视师生之间的情感交流

C

多媒体课件的制作要复杂,讲究美观

D

把大量的精力放在制作多媒体课件上,不重视了对教材的研究

教学中要充分调动学生学习的自觉积极性,最能体现音乐教学过程中的( )原则。

A

语言直观

B

启发性

C

循序渐进

D

巩固

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