为运动员在各方面培养理想的竞技状态做直接的准备和最后的调整,并参加比赛,力求实现预期目标是哪一训练周的目的?()
教学反思的原则不包括()。
体育教师教学评价的方法不包括()。
教学反思的类型不包括()。
给出一个绝对成绩,从而判断其优劣的评价方式是()。
下列不属于体育学习评价的原则的是()。
为运动员在各方面培养理想的竞技状态做直接的准备和最后的调整,并参加比赛,力求实现预期目标是哪一训练周的目的?()
本题考查的是不同训练周及其主要任务的知识点。
C项,比赛周的主要任务是为运动员在各方面培养理想的竞技状态做直接的准备和最后的调整,并参加比赛,力求实现预期目标,比赛周的负荷安排,全部要围绕着使机体在比赛日处于最佳状态来进行。综上,C正确。
A项,基本训练周的主要任务是通过特定的程序和反复练习使运动员掌握和熟练专项技战术,以及通过负荷的改变引起新的生物适应现象,提高运动员的竞技能力。故排除。
B项,赛前训练周的主要任务是使运动员的机体适应比赛的要求和条件,把各种竞技能力集中到专项竞技中去。故排除。
D项,恢复周的主要任务是消除运动员生理上和心理上的疲劳,促进超量恢复的出现,准备投入新的训练。故排除。
故正确答案为C。
多做几道
教学反思的原则不包括()。
体育教师教学评价的方法不包括()。
教学反思的类型不包括()。
给出一个绝对成绩,从而判断其优劣的评价方式是()。
下列不属于体育学习评价的原则的是()。
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