题目

(  )与教育、文化有关,因知识经验的累积随年龄增长而升高。

A

晶体智力

B

固体智力

C

液体智力

D

流体智力

第二节个性心理特征

在编制适用于不同文化的所谓文化公平测验时,多以流体智力作为不同文化背景下智力比较的基础。而晶体智力与教育、文化有关,因知识经验的累积,晶体智力随年龄增长而升高。因此,本题选择A。

多做几道

社会评价法主要是通过(  )对教师的道德进行评判。

A

实时监督

B

社会调查

C

道德良知

D

社会舆论

教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系,对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断,这属于教师职业道德评价的哪种方法?(  )

A

自我评价法

B

学生评价法

C

社会评级法

D

加减评分法

在教师和学生教与学的相互作用中,学生依据教师职业道德的原则和规范对教师的行为予以判断的一种道德评价方式是(  )。

A

自我评价法

B

学生评价法

C

社会评级法

D

加减评分法

“教育是评价的基础,评价过程是教育过程”,这体现的教师职业道德评价原则的(  )。

A

方向性原则

B

客观性原则

C

科学性原则

D

教育性原则

教师自我评价的内在动力是教师的(  )。

A

教学效能感

B

教学行为

C

内心信念

D

坚强意志

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