新课程改革提出的社会背景是（）。A初见端倪的知识经济B国际竞争空前激烈C中国是科技文化水平偏低的发展中国家D人类的生存和发展面临困境-新东方在线职业题库

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新课程改革提出的社会背景是（）。

A

初见端倪的知识经济

B

国际竞争空前激烈

C

中国是科技文化水平偏低的发展中国家

D

人类的生存和发展面临困境

第一节我国课程改革的回顾与理论

新课程改革的提出是我国政治经济发展的客观需要，我国是一个发展中国家，是一个科技文化水平偏低的人口大国。我国能否很好地把握知识经济时代生产方式变革这一历史机遇，能否充分开发和利用我国的人力资源，取决于多方面的因素。教育则是其中至关重要的因素。因此，C项是新课改的社会背景，其余A、B、D三项都属于新课程改革提出的时代背景。

多做几道

社会评价法主要是通过（）对教师的道德进行评判。

A

实时监督

B

社会调查

C

道德良知

D

社会舆论

教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系，对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断，这属于教师职业道德评价的哪种方法？（）

A

自我评价法

B

学生评价法

C

社会评级法

D

加减评分法

在教师和学生教与学的相互作用中，学生依据教师职业道德的原则和规范对教师的行为予以判断的一种道德评价方式是（）。

A

自我评价法

B

学生评价法

C

社会评级法

D

加减评分法

“教育是评价的基础，评价过程是教育过程”，这体现的教师职业道德评价原则的（）。

A

方向性原则

B

客观性原则

C

科学性原则

D

教育性原则

教师自我评价的内在动力是教师的（）。

A

教学效能感

B

教学行为

C

内心信念

D

坚强意志

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