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【简答题】

请结合新课程改革的相关知识,分析案例中李老师的行为,并说说如何处理这个学生的问题。

新课改新的教学观强调教学从“重结论轻过程”向“重结论更重过程”转变。()

A
正确
B
错误

新课程的核心理念是__________。

新课程改革中,义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强__________教学。

新课程评价发展的基本特点强调质性评价,定性与__________相结合,实现评价方法的多样化。 

简答:简述新课程倡导的教师角色的转变。

新课程改革的发展趋势是()。

A

重视课程内容的现代化

B

重视课程的标准化建设

C

重视基础学科知识的结构化

D

重视能力的培养

新课程改革提出,课程结构的基本特征包括()。

A

均衡性

B

综合性

C

公开性

D

选择性

下列属于新课程改革的评价理念的是()。

A

强调课程评价甄别和选拔的功能

B

建立促进学生全面发展的体系

C

建立和促进教师不断提高的评价体系

D

建立促进课程不断发展的评价体系

新课改指出,小学阶段设置分科与综合相结合的课程。()

A
正确
B
错误