【简答题】
请结合新课程改革的相关知识,分析案例中李老师的行为,并说说如何处理这个学生的问题。
新课改新的教学观强调教学从“重结论轻过程”向“重结论更重过程”转变。()
新课程的核心理念是__________。
新课程改革中,义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强__________教学。
新课程评价发展的基本特点强调质性评价,定性与__________相结合,实现评价方法的多样化。
简答:简述新课程倡导的教师角色的转变。
新课程改革的发展趋势是()。
新课程改革提出,课程结构的基本特征包括()。
下列属于新课程改革的评价理念的是()。
新课改指出,小学阶段设置分科与综合相结合的课程。()