如何运用能力的差异来进行管理?
简述在团体决策中造成冒险和保守两种极端倾向的原因。
试述解决团体冲突的原则、策略和方法。
简述维系团体生存与发展的基本条件。
试述影响士气高低的原因。
简述高效率团体的特征。
如何运用能力的差异来进行管理?
研究人的能力差异在管理中有重要意义,有利于做到量才录用,合理分工,人尽其才,才尽其用,提高管理绩效。尤其是对知识经理与科技人才的能力管理上要做到:出以公心,选贤用能;客观评价,科学考核;明确要求. 因事择人;以人为本,重视培养;用其所长,重在创新。
(1)创造力的管理。创造力(创新能力) 是由创造思维能力、创造想象能力与创造性活动能力构成的,指人们应用新颖的观念与方式解决问题.并能产生新的、有社会价值的产品的能力。管理者必须重视创造力的管理,发挥创造力在企业与行政管理中的核心竞争力作用。
(2)掌握招聘的能力标准,合理招聘选择人才。一个好的管理者并不是谋求把能力最优者聚集在自己的周围,而是正确确定本企业所需要的能力标准,谋求适合该组织能力标准的人才,做到择人为贤、量才录用、包容并蓄、不拘一格、不求完人。
(3)根据人的能力差异,对员工实施有效的职业技术教育和能力的训练。现代科学技术发展很快,新知识,新技术、新产品,新工艺不断涌现。一个企业要想在竞争中求得生存与发展,必须不断对新员工进行职业技术教育和对老员工进行知识技术更新。要想提高职业技术教育和知识更新教育的效果,就必须注意人的能力差异。贯彻因材施教的原则:
①应根据员工智能水平的现状施以不同的职业技术教育。
②根据员工的年龄差异,在职业技术教育的内容和方法上应有所不同。
③职业技术教育内容的深度与广度要适合职工的文化水平及职业要求。
(4)人尽其才,量才任用。人才是企业的灵魂。以人才为核心,首先要识才,明了每位员工长于别人之处;并创造条件尽量发挥其长处。为此,企业领导应注意以下几个方面:
①企业领导应考查每个员工的实际工作能力,并据此安排适当的工作,特别是对不同层次管理者的技术能力、人际关系能力和管理能力应了如指掌。
②摆正文凭与才能的关系。
③应注意智力与特殊能力的关系。
④应注意性别与年龄的差异。
⑤应给予员工一定的自主性、选择性,以利其创造能力和创新能力的发展。尤其对知识经理与知识性员I更应如此。
(5)贯彻正确的用人原则与方法。企业管理贯彻用人之长的原则,有利于调动各类员工的积极性。个人选择工作可以因人择事,但企业招聘和使用人才应当因事择人。贯彻因事择人的原则可以避免机构臃肿,人浮于事。每个人任务明确,能增强责任心。企业重视真才、重视绩效,能激励职工努力工作,奖罚分明能增强人的公平感。
全面贯彻人才使用的原则还应做到:不拘一格与破格使用原则、有当其位原则(职能相符,避免“功能过剩”)、协调原则、动态平衡与结构合理原则、宽松原则(宽严适度、压力适度)、经济与效能原则、竞争与优化原则(扬长避短,用人所长,择优互补)、信任原则(用人不疑,疑人不用)等。
多做几道
简述在团体决策中造成冒险和保守两种极端倾向的原因。
试述解决团体冲突的原则、策略和方法。
简述维系团体生存与发展的基本条件。
试述影响士气高低的原因。
简述高效率团体的特征。
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