美国学者凯茨认为基层、中层和高层领导者，他们各自所主要具备的技能不包括( )A高层领导者要具备分析决断能力B中层领导者要具备协调技能C基层领导者要具备技术技能D-新东方在线职业题库

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美国学者凯茨认为基层、中层和高层领导者，他们各自所主要具备的技能不包括( )

A
高层领导者要具备分析决断能力
B
中层领导者要具备协调技能
C
基层领导者要具备技术技能
D
基层领导者要具备概念技能

本题主要考查的知识点是领导者素质的层次性。美国学者凯茨将领导者分为基层、中层和高层三个层次，并相应地把领导者所需具备的技能概括为三类：技术技能(解决具体问题的能力)、协调技能(处理和协调人际关系的能力)、概念技能(分析决断能力)，由此可见，基层领导者主要是执行政令，落实任务要求，解决具体问题，即应具备技术技能。

多做几道

下列各项属于模拟考评法的具体方式是（）

A
公文处理
B
小组计论
C
口试
D
笔试

领导绩效的目的是 ( )

A
协调统治阶级内部的矛盾和冲突
B
领导绩效是实现领导性质的根本保证
C
实现组织目标，实现公共利益的最大化
D
解放思想，实事求是

从领导者个体绩效的考评角度来看，对政治素质、领导作风、职业道德等方面的考评属于 ( )

A
能的考评
B
绩的考评
C
勤的考评
D
德的考评

领导者树立“无功即是过”的观念，要求领导绩效考评必须坚持 ( )

A
科学规范原则
B
民主公开原则
C
注重实绩原则
D
客观公正原则

实事求是的思想路线在领导绩效考评中具体表现的是 ( )

A
客观公正原则
B
科学规范原则
C
民主公开原则
D
注重实情原则