试述T.贝里▪布拉泽尔顿博士和斯坦利•格林斯潘博士提出的婴幼儿六种不可或缺的需求。
幼儿园习惯养成应把握的关键点是什么?教师如何培养班级儿童的生活和卫生习惯?
幼儿午睡管理包括哪些基本内容?如何管理不愿意午睡的孩子?
幼儿园户外环境布置应考虑哪些卫生要求?
组织幼儿体育活动的卫生原则有哪些?
幼儿园日常健康检查包括哪些主要内容?
试述T.贝里▪布拉泽尔顿博士和斯坦利•格林斯潘博士提出的婴幼儿六种不可或缺的需求。
(1)不间断的养育关系。每个婴幼儿需要和主要抚养人建立一种温暖亲密、持续多年的关系。这对婴幼儿情感和智力发展的影响大于早期认知训练或教学游戏。
(2)身体保护、安全和调节。婴幼儿需要一个能够保证身体和,心理不受伤害、不受化学毒素侵害、不受暴力影响的环境。
(3)适合个体差异的经验。每个婴幼儿都是独特、不同于他人的个体。适合个体的早期经验获得有利于婴幼儿个性培养,从而使每个婴幼儿的潜力得到充分开发。
(4)适宜发展的经验。不同年龄段的婴幼儿需要适合其发展阶段的关爱和经验,不符合实际的期望会妨碍婴幼儿的发展。
(5)纪律和约束。纪律可以使他们学会自我约束、以和平方式解决问题。
(6)稳定的、支持性的社区和文化。婴幼儿需要在一个稳定的社区里成长,使家庭、同龄群体的文化和价值观念得到延续,获得完整感和融合感。
多做几道
幼儿园习惯养成应把握的关键点是什么?教师如何培养班级儿童的生活和卫生习惯?
幼儿午睡管理包括哪些基本内容?如何管理不愿意午睡的孩子?
幼儿园户外环境布置应考虑哪些卫生要求?
组织幼儿体育活动的卫生原则有哪些?
幼儿园日常健康检查包括哪些主要内容?
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