幼儿自编应用题“小华上午吃了两块糖,下午吃了许多糖,他一共吃了多少糖?”存在的错误是()
- A
条件不清楚
- B
结构不完整
- C
内容不符合生活逻辑
- D
问题不明确
幼儿自编应用题“小华上午吃了两块糖,下午吃了许多糖,他一共吃了多少糖?”存在的错误是()
条件不清楚
结构不完整
内容不符合生活逻辑
问题不明确
多做几道
首创研究儿童思维的方法——“临床法”的是()
维果茨基
皮亚杰
凯米依
柯尔伯格
通过教育评价了解一个幼儿园的教育质量是否“达标”?达到什么等级?体现了教育评价的()
鉴别作用
诊断作用
改进作用
导向作用
评价工作的第一步是()
收集评价资料
确定评价目的
设计评价方案
选择评价方法
教育评价过程中,通过与儿童谈话,使儿童思想真实.自然地流露,从而研究儿童思维发展水平的方法是()
临床法
行为检核法
观察法
作业分析法
通过和儿童谈话来研究儿童思维发展的方法是()
观察法
测试法
临床法
作业分析法
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