(1)健康课程教学：健康课程教学主要指把健康教育纳入学校正规课程的设科教学，也包括在其他课程中融入健康教育内容的联络教学。目的是促使学生获得较系统的卫生知识，培养健康态度，学习基本的保健技能，建立科学的健康观，并有效的帮助学生建立有利于健康的行为。为此，从幼儿园到大学均应普遍开设健康教育课程，大学还可增设选修课。
(2)健康活动：健康活动的目的在于促使学生通过亲身体验加深印象，促进学习效果。因此，健康活动应与课堂教学相互配合，使知识与实际行为结合起来。
(3)健康咨询与健康行为指导：健康咨询是学生（或家长）与咨询人员面对面地接触，集中讨论某一健康问题或某一健康活动的方针，为学生提供信息，便于他们自愿做出选择。健康行为指导是通过教育指导，帮助学生通过自己的能力发现、理解和解决健康问题。