试述影响语言发展迟缓的学前儿童一体化教育安置形态的因素。
试论学前特殊儿童一体化教育中的人员的不同作用。
试论述学前特殊儿童一体化教育环境中的教学内容。
学前特殊儿童一体化教育的组织形式有哪些?
学前特殊儿童一体化教育中的教学内容包括哪些方面?
试论学前特殊儿童一体化教育中教师与家长的作用。
试述影响语言发展迟缓的学前儿童一体化教育安置形态的因素。
正确答案:学前语言发展迟缓儿童一体化教育安置的影响因素:
(1)特殊儿童的特点,如语言障碍的类型、程度等;(1分)
(2)学前教育机构的特点;(1分)
(3)师资的特点;(1分)
(4)特殊儿童家长的观念。(1分)
(以上为要点,需根据特定的障碍类型——语言发展迟缓适当展开,酌情加1-3分)
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多做几道
试论学前特殊儿童一体化教育中的人员的不同作用。
试论述学前特殊儿童一体化教育环境中的教学内容。
学前特殊儿童一体化教育的组织形式有哪些?
学前特殊儿童一体化教育中的教学内容包括哪些方面?
试论学前特殊儿童一体化教育中教师与家长的作用。
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