对于教育过程是一种特殊的实践过程持否定观点的人是( )
确认学生享有按国家规定获得奖学金权利的法律是( )
教育法规定的法律责任是一种( )
在我国法律体系中,比部门教育法低一层次的是( )
学校事故就其性质而言,主要适用( )
在进行实地评价时,对象和场所的选择也是关键,这说的是( )中小学教育评价的基本步骤。
对于教育过程是一种特殊的实践过程持否定观点的人是( )
李秉德、桑新民和马建生都认为教育过程是一种特殊的实践过程,而我国学者叶澜教授最早在国内提出了“教育形态交往起源说”认为教学过程是一种师生交往的活动。
多做几道
确认学生享有按国家规定获得奖学金权利的法律是( )
教育法规定的法律责任是一种( )
在我国法律体系中,比部门教育法低一层次的是( )
学校事故就其性质而言,主要适用( )
在进行实地评价时,对象和场所的选择也是关键,这说的是( )中小学教育评价的基本步骤。
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