中世纪晚期意大利著名诗人但丁提出的诗的四种意义是 ( )
- A
字面意义
- B
譬喻意义
- C
道德意义
- D
奥秘意义
- E
教育意义
中世纪晚期意大利著名诗人但丁提出的诗的四种意义是 ( )
字面意义
譬喻意义
道德意义
奥秘意义
教育意义
本题主要考查的知识点为但丁提出的诗的四种意义。中世纪晚期意大利著名诗人但丁提出诗有四种意义:字面意义、譬喻意义、道德意义和奥秘意义。其中字面意又是词语本身字面上显示出的意义。譬喻意义是以寓言方式隐藏着的意义。道德意义是需要从文本中细心探求才能获得的道德上的教益。奥秘意义则是从精神上加以阐明的神圣意义。
多做几道
下列精神活动形式与原始艺术的产生有关的是 ( )
原始思维及其特征
认知需求的满足
审美意识的萌芽
对理想的追求
对现实的反抗
物质生产与艺术生产的关系是 ( )
从总的发展趋势来看,物质生产与艺术生产是相平衡的
从总的发展趋势来看,物质生产与艺术生产是不相平衡的
在特定的历史阶段内,物质生产与艺术生产总是相平衡的
在特定的历史阶段内,物质生产与艺术生产总是不相平衡的
在特定的历史阶段内,物质生产与艺术生产既有平衡的一面,也有不平衡的一面
人类历史上关于文艺起源的几种主要观点是 ( )
模仿说
游戏说
巫术说
劳动说
灵感说
审美效果具体表现在 ( )
精神的享受与愉悦感的获得
情感的宣泄、补偿与升华
认识空问的拓展
人格境界的提高
审美能力的提高
中国古典的批评方法主要有 ( )
印象式批评
诠释式批评
评点式批评
结构主义批评
神话原型批评
最新试题
该科目易错题
该题目相似题