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社会系统学派的主要内容可以归纳为

A
组织是一个由个人组成的协作系统，个人只有在一定的相互作用的社会关系下，同他人协作才能发挥作用
B
组织决策往往是众多个人或集体所组成的混合决策
C
组织作为一个协作系统应包括三个基本要素：能够互相进行信息交流的人们；这些人们愿意作出贡献；实现一个共同目的
D
组织是两个或两个以上的人所组成的协作系统，管理者应在这个系统中处于相互联系的中心，并致力于获得有效协作所必需的协调
E
经理人员的作用就是在一个正式组织中充当系统运转的中心，并对组织成员的活动进行协调，指导组织的运转，实现组织的目标

A,C,D,E

多做几道

护理临床教师的培训内容包括

A
教学意识培养
B
教学理念培养
C
教学能力培养
D
临床知识和操作技能培养
E
临床带教方法培训

教学管理者在安排临床教学内容时，应注意

A
内容全面合理
B
教学方法多样化
C
知识相互渗透
D
注意培养职业道德
E
帮助学生树立良好的职业形象

阻碍学生学习的行为因素有

A
使学生有威胁感
B
嘲笑讽刺学生
C
行为傲慢
D
轻视学生
E
在其他人面前纠正学生的错误

对学生实习成绩的考核可采取下列哪些方法

A
平时抽查
B
出科考试
C
患者满意度调查
D
定期召开实习学生联系会
E
带教老师或护士长的教学联系会

一位合格的护理临床带教老师，应具备

A
良好的医德医风
B
3年以上临床工作经验
C
良好的语言和书面表达能力
D
有一定的组织管理能力
E
具有探索创新精神

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